前沿交叉学院飞行器运维教研室组织开展本科毕业论文线上指导工作交流会

为规范本科毕业论文全流程线上指导管理，破解远程指导沟通不畅、过程管控薄弱、论文质量参差不齐等教学难点，压实指导教师主体责任，全面提升毕业论文指导实效与人才培养收尾质量，2026年6月22日，前沿交叉学院飞行器运维教研室在学院会议室成功组织开展本科毕业论文线上指导工作专题交流会，教研室全体论文指导教师参会，会议由教研室黄宇新老师主持。

会议伊始，黄老师传达学校、学院关于本科毕业论文（设计）线上过程管理、学术诚信建设、质量管控相关文件精神与阶段工作部署。会议指出，本科毕业论文是检验四年专业学习成效、培育学生科研思维的核心教学环节，线上指导作为现阶段毕业生外出实习、异地离校状态下的主要指导模式，存在沟通频次不足、进度跟踪滞后、线上答疑碎片化、学术规范把关不严等突出共性问题。全体指导教师要牢固树立论文质量第一责任人意识，优化线上指导流程，细化远程督导举措，以精细化线上管理守住毕业论文质量底线。

交流研讨环节务实深入、氛围热烈。各位教师结合自身线上指导实操经历，围绕全流程线上指导要点分享实操经验、剖析典型问题、查摆工作短板，形成多项可落地的优化举措。针对线上远程沟通难点，教师们分别交流腾讯会议、在线文档、线上学习平台等工具组合使用方法，探讨固定时段集中线上答疑、一对一视频探讨、小组云端开题汇报等高效指导模式；针对往届线上指导暴露出的选题偏离专业、文献综述单薄、行文逻辑混乱、格式排版不规范、查重把关松懈等问题，结合真实论文案例逐项拆解问题成因，分享分层整改、分段打磨的线上辅导技巧。同时，参会教师围绕 “线上严管与柔性育人结合、远程督导与自主研究兼顾” 开展深度研讨，一致摒弃 “重线下、轻线上”“重结果、轻过程” 的片面指导思维，提出通过分阶段线上任务打卡、线上进度台账、定期云端中期检查等方式，实时掌握学生写作动态，从源头减少拖延、敷衍、学术不端等现象。针对外出实习学生时间冲突、线上配合度低等特殊情况，老师们交流弹性指导、错峰答疑、阶段性线上汇报等适配方案，兼顾实习实践与论文写作双重需求。

会议明确教研室下一阶段线上论文指导提质四项重点工作举措。一是健全线上全流程管控机制，落实选题云端论证、线上开题、中期线上巡查、初稿线上批注修改、定稿线上多重审核全链条管理，建立每位学生专属线上指导台账，实时记录沟通内容、修改意见与整改情况；二是优化线上指导模式，统一规范线上答疑频次、视频指导时长、材料线上提交标准，依托共享文档实现论文修改痕迹留存，做到每一处修改可追溯、每一条意见有反馈；三是常态化开展线上指导教研自查互查，定期组织教师线上互评指导记录、优秀线上指导案例分享，以教研交流赋能远程指导能力提升；四是严守学术诚信底线，将线上学术规范教育贯穿论文全程，线上宣讲查重规则、引用规范，前置开展学术不端警示教育，线上同步留存查重报告、修改底稿等佐证材料，构建线上全过程质量监督体系。

此次线上专题交流会精准聚焦远程论文指导痛点难点，统一了线上指导工作标准，梳理完善了线上沟通、督导、整改实操方法，进一步强化全体教师线上育人责任意识与精细化指导能力。下一步，前沿交叉学院 飞行器运维工程教研室将以本次交流会为抓手，常态化开展毕业论文线上指导教研研讨，持续优化云端指导工作流程，细化远程督导管控细则，不断丰富线上指导形式、压实过程管理责任，稳步提升本科毕业论文整体质量，以严谨规范的线上教学管理，为高质量完成本届本科人才培养工作提供坚实保障。