深耕过程督导 严守写作规范——筑牢土木工程毕业设计质量根基

为进一步规范土木工程专业毕业设计写作流程，破解当前论文撰写、质量评价环节存在的瓶颈问题，切实提升毕业生设计成果的规范性、科学性与专业价值，近日，学院土木工程教研室于2026年5月22日下午14：00在J3-208会议室召开毕业设计专项指导工作会议，教研室全体教师参与会议。

会上，土木工程专业负责人潘泽真老师结合当前毕业设计开展的实际情况，直面问题、深入剖析，围绕“现存问题”与“改进路径”两大维度展开了系统研讨。在问题梳理环节，重点指出当前部分毕业设计在写作规范上存在的“硬伤”与“软肋”，涵盖格式规范混乱、逻辑结构混乱、核心内容空洞化、创新成果不足等突出问题；同时点明质量保障与评价体系存在短板，如评价标准不统一、质量把控环节不完善、激励反馈机制缺失等问题，这些都成为制约毕业设计质量提升的关键瓶颈。

针对现存问题，教研室立足专业人才培养目标，提出了多措并举的提质增效方案。会议明确，后续将通过开设专题讲座夯实学生写作基础，统一规范毕业设计的格式要求、撰写方法与内容标准；推行“模板化+范例化”直观教学，以标准化的格式模板和优秀范例为抓手，帮助学生建立规范意识；聚焦核心指标，严格把关计算逻辑，以工程量计算书等专业文件的规范撰写为切入点，引导学生建立严谨的工程思维；推动专业工具与毕业设计深度融合，引导学生在设计中合理运用专业软件与分析工具，提升成果的工程应用价值。

本次专项会议的召开，为土木工程专业毕业设计质量提升明确了方向、细化了路径。下一步，教研室将以此次会议为契机，持续深化毕业设计全过程督导，将写作规范、过程管理与质量评价贯穿毕业设计全流程，以严标准、实举措筑牢人才培养质量根基，为培养兼具工程素养与专业能力的高素质土木工程人才保驾护航。