周冰冰副校长赴前沿交叉学院调研指导工作

5月21日下午，校党委委员、副校长周冰冰深入前沿交叉学院调研指导，开展学生工作专题座谈调研。学院党委书记宋欧，学工秘书单乐及全体辅导员参会。

座谈会上，学院党委书记、学工副院长宋欧首先就学院当前学生工作的整体情况进行了全面汇报，系统梳理了学风建设、安全管理、宿舍管理、就业推进等各项工作的开展现状与阶段性成效。随后，全体辅导员逐一发言交流，既坦诚剖析了日常工作中遇到的困难与瓶颈，也展示了各自在学生管理中的创新思路与务实做法。周冰冰副校长全程认真倾听，不时与辅导员互动交流，详细了解工作细节，精准把脉问题症结。

在充分听取汇报与交流后，周冰冰副校长充分肯定了学院学生工作团队的付出与探索，并就下一步重点工作作出系统部署：

一是强化管理意识，提升工作标准。辅导员是教育的执行者，要有独立思维与主动意识。当前会议标准有待提高，会前准备尚显不足，纪律性需进一步强化。管理要有层次、有章法，针对不同年级学生特点精准施策——大一大二重在“树拉藤”，夯实规矩意识与行为养成；大三大四重在“树挂果”，引导学生成长成才见实效。

二是聚焦重点难点，创新工作方式。当前管理方式创新不足，但学校考核标准不会变，必须主动求变。要突出就业等重点工作的优先级，遇到困难主动寻求帮助，同事之间加强协作帮扶。要善于树立正面典型，发挥示范引领作用，坚决防止“一个人影响一个班”的现象。要注重班干部队伍建设，树立班干部威信，加强系统培训，明确工作计划与目标，让班干部真正成为学生管理的中坚力量。

三是严抓学风建设，筑牢安全防线。学风与宿舍管理相辅相成，要一体推进、协同发力。充分发挥校卫班级等学生骨干的榜样引领作用，以点带面营造良好学风。安全是一切工作的底线，坚决不能出现学生安全事故，要时刻绷紧安全弦，防患于未然。

四是厚植育人情怀，实现自我提升。辅导员要坚守立德树人根本任务，用心思考学生管理工作的方法与路径，杜绝形式主义、杜绝浮夸空谈，把工作做到实处。要树立“为自己工作”的理念，不断提升自我、完善自我。每位辅导员都应制定个人三年发展规划，明确目标方向——三年内要达到怎样的标准、实现怎样的成长，做到心中有数、手中有策，让自己越来越好。

此次调研座谈为前沿交叉学院学生工作指明了方向、厘清了思路。后续工作中，前沿交叉学院将认真落实周冰冰副校长的指示要求，以更高标准、更实举措、更严作风推进学生工作提质增效，为学校高质量发展贡献前沿交叉力量。